传统文化进校园：汉服文化节与端午主题活动
案例背景
中华优秀传统文化是立德树人的重要资源。如何让传统文化教育走出说教、走进学生心里，需要可体验、可参与的活动载体。
实施做法
学校将传统文化教育融入课程与活动两条主线：
- 课程渗透：绘画专业开设国画、书法与篆刻课程
- 场所支撑：设立国学研修室，营造传统文化氛围
- 节庆活动：举办汉服文化节、端午节包粽子编五彩绳、中秋诗会等
- 实地研学：组织关中艺术民俗博物馆研学，走进传统文化现场
- 社团建设：文学社、合唱团等社团常态化开展传统文化主题活动
案例成效
传统文化进校园系列活动丰富了学生的课余生活，增强了学生的文化自信与民族自豪感。学生在体验中理解传统、热爱传统、传承传统，学校德育工作的文化底色更加鲜明。
